本网讯（通讯员 陈君）12月21日下午，行知实验班迎来了本学期最后一次讲座，主讲人宋鸿梨，是一位刚踏入教师岗位的小学老师，也许正是因为她的初为人师，跟想要当老师的听众产生默契，听众对于她将要讲的内容满怀期待。
由于事先对听众有了一个大致了解，宋老师的讲座内容针对性很强，主要讲了三个方内容：第一，初为人师第一年，我的感受；第二，反观师范学习，我的建议；第三，回望求职过程，我的经历。即将毕业的学生都有这些困惑，比如，如何选择自己的职业，宋老师提醒我们，在选择职业之前，要做明白人，多问自己几个问题：我要做什么？我想得到什么？我该做什么？我能做什么？我要怎么做？当你在选好职业的同时，一定要对该职业有个理性的认识，宋老师的观点是“我爱孩子们，爱我的职业，但爱的有理有度。”在班级管理上，宋老师有自己的经验，她准备了一个记录本，记载着这一天有哪些事情是一定要做的，哪些是尽量做完的，同时还记载着学生的作业情况和未攻破的难点，这样记录有利于对自己的工作进行总结和改进。反观师范学习，宋老师给出建议，要在教师素养、教学技能、专业知识上完善自己，特别是要反复实践，始终保持着学习的态度。最后，宋老师以自己的求职经历以及身边的例子，鼓励想要考教师编制的同学，考前踏实准备，想好自己要的是什么工作后就不要犹豫，因为机会随时会溜走。
没有华丽的辞藻，没有高深的理论，讲座过程中听众却都是全神贯注，讲座结束后，大家仍是意犹未尽。
