《中小学班级主题活动40例》入选“2011年影响教师的100本图书”

    本网讯  为鼓励广大教师阅读优秀教育书籍，中国教育报启动了“2011年影响教师的100本图书”评选活动。此次评选活动日前揭晓，由我校教育与心理科学系庄传超主编、刘西萍副主编的《中小学班级主题活动40例》入选教育管理类的“2011年影响教师的100本图书”，这是教育科学学院教师教育特色打造的又一部丰硕成果，同时也对我校的师范教育具有实践指导意义。