本网讯（通讯员 谢莎 刘锐）为全面总结梳理学生工作，让学生工作更好地围绕和服务本科教学评估，新学期伊始，计算机学院召开学生工作研讨暨班主任导师经验交流会。计算机学院领导杨莉、李正发、雷建军、王翠及全体班主任导师、辅导员共40多人参加了此次会议。
副书记王翠首先对学院上半年学生工作的成绩与不足进行了总结，详细通报了学院学风建设、日常管理、就业服务、科技创新、班主任导师等方面开展的主要工作及进展情况，介绍了新学年学生工作的各项规划，重点对班主任导师的工作提出了进一步的要求。王翠说，本科教学评估是当前学校各项工作的重中之重，班主任导师要充分把握重点，在做好自身教学工作的同时，也需将教育融入到学生的日常管理中去。她要求班主任导师坚持做到“四个一”，即“每周深入课堂或寝室一次”、“每学期与班级所有学生交心谈心一次”、“每学期转化特殊关注学生一名”；坚持开好“开学返校”时期、“期末离校”时期的两次主题班会；贯彻“入学到位”、“突发事件到位”、“学生评先评优到位”等“七个到位”。她强调，班主任导师要有一颗爱生如子的心，真诚关心、关爱、关注每一名学生。
随后，优秀班主任导师代表单颀、董俊分别从“爱心、平等心、信心创建和谐班级氛围”和“用心和智慧管理引导新生班级的方法”两个方面向全体班主任导师分享了导师管理工作的心得和经验；优秀辅导员张锐介绍了自己多年从事学生管理工作的体会与感想，表达了对班主任导师积极融入学生引导工作的感激之情。王翠还与全体班主任导师一一分享了全院所有班级对每一位班主任导师的“贴心话”，真挚朴实的情感和单纯美好的心愿打动了在场的每一位老师。
副院长雷建军进一步强调了本科教学评估的意义、目的，并就班主任导师在这次本科教学评估工作中的角色和需要注意的内容提出了建议。
院长杨莉在会上充分肯定了学院学生工作取得的可喜成绩，她强调，班主任导师在学生管理方面发挥的作用越来越大，班主任导师的“导学、导向、导心”功能已成为学院工作的一大亮点特色。学院要一如既往地围绕当前“本科评估”这个中心工作，依托学工队伍、班主任导师、学生组织等平台，为学院营造良好氛围，打造和谐环境。
最后，正处级调研员李正发对此次研讨交流会进行了总结和点评，他说，以人为本、爱心至上是做好班主任导师工作的前提和关键。希望学院全体班主任导师提高认识，统一思想，明确自身的导师职责和角色定位，在新学期进一步做好广大学生的引导工作，不断推进学院各项工作的开展，以积极的精神状态迎接本科评估的全面检阅。
