长江商报消息 本报讯（通讯员 瞿莉佳 记者 刘丹）这学期开始，三码必中一码美术学班的学生们发现，今年的《教师职业技能训练》课程不再是由一名老师从头教到尾，而是由9名老师组成的“专家团”联合教学。
据介绍，《教师职业技能训练》共有34个课时，由教学技能、班级活动、素质训练三大训练模块，十大训练环节构成，针对在校所有师范专业的学生。
9名授课老师均来自“教师素质训练中心”，就各自研究领域和专业，教授不同环节。课程环环相扣，前一环节的作业由下一环节的老师验收。比如“课堂教学技能”的模块中，“教师素质训练中心”主任谭细龙教授首节课的《基础导论》，第二节课则有老师专门指导学生如何写教案，对上一周的作业各自点评。
该课程学习评价采用综合评价法，各训练环节分别计分，最后按各环节所占比例计算出总分，作为该课程的最终成绩。“这门课没有老师点名，但是到课率一直很高。”大三学生熊智谦说。
该校教务处长夏力认为，技能训练课程的不同环节各有差异，9名教师均取得硕士以上学位，各自专攻一项，教学会更深入、透彻。
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