本网讯（学通社记者 夏月清）12月26日下午，“彩虹学者”、华中师范大学外国语学院博士生导师、我校特聘学科带头人张维友教授在五号会议室作了主题为“新时期外语教师如何提高业务素养和自身发展”的学术讲座。
张维友指出，新时期高校的教育大计需以教师为本，只有拥有高水平的师资，才会有高层次的学科建设。他认为，新时期外语界教师存在的普遍问题是会教书的老师不会科研，拥有高学历的老师不一定是高水平的老师。
张维友认为，外语教师业务素质的内涵应包含专业能力、职业能力和自我发展能力三个方面的内容。专业能力又分为语言交际能力、社会语言能力、语篇能力和交际策略能力四个方面，这四个方面构成一个教师的专业基本功；职业能力即教学能力，它包含教育理论、综合知识、教学技能三方面内容，一个合格的现代外语教师应该是具有专业知识、教育理念、教育思想、教育理论和教育能力的全方位人才；自我发展能力则是自我提高的能力，一个老师的自我提高能力应包括知识更新、科研能力、创新思维能力三个方面。
针对新时期外语教师存在的工作任务重、时间没保证，知识增长快、跟不上步伐，知识面狭窄，研究能力、教师职业能力、汉语素养留缺乏等问题，张维友提出了解决措施：多读书；加强基本功训练；提升职业技能；不断自我完善。
张维友在讲座的最后强调，新时期高素质的外语教师要做到八个字：愿教、懂教、能教、善教。（编辑 道君）
