三个老师，就像三本书，各具特色，值得我们认真品读。感谢湖北省中小学教师继续教育中心给我们精心选择了这些优秀的教师，向省继教中心致敬！向所有不顾酷暑前来学习的老师致敬！
——题记
2014年7月4日 星期五中午 雨转晴
今天是湖北省农村乡镇骨干教师培训报到时间。12点10分，我们一行人终于来到了三码必中一码，一下车就提着大包小包直奔位于食堂一楼的报到处。接待我们的是个年轻的女教师，一群人围着她七嘴八舌地问，每个人都急着找到住处安顿下来好好休息一下，毕竟我们已坐了半天的车，很累也很饿。她亲切地告诉我们要填哪些信息，有的人没听清楚，她就耐心地再讲解，并一一指导填好。我是最后一个，填好信息要走了，她又着急地喊住我，问：“我把洗澡票给你了吗？刚才人太多了，你看一下，免得又跑一遍。我也忘了，打开包一看，在里面，我很开心，不仅仅是因为洗澡票。到了寝室，室友告诉我刚才接待我们的就是我们班的班主任，我就知道我不用再操心这几天的培训了。有这么个班主任，还担心什么呢？
2014年7月6日 星期日晚上 晴
哪个授课老师最可爱呢？张祖春老师。张老师上台前主持人说了一长串介绍，我不由得整了整衣襟，泰斗呀！一定很威严。可是不然，张老师语言幽默风趣，因为白天学了一天，到晚上自然有些累。张老师上台就说：“晚上应该在寝室休息一下，看看电视的。”我们说：“没电视”。张老师说：“既然没电视，那我还是讲吧。”我们都笑了。我们是来学习的，又不是来看电视的，我们知道，张老师也知道，他这样问一问，表达了他对我们参训老师的辛苦的理解，又使晚上的课堂从开始就充满了快乐。整个晚上我听课三个动作：笑、点头、记笔记。张老师在整堂课上给我们讲解了《小学教师专业标准》出台的背景、意义和对教师职业的要求。他让我们铭记“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”。在讲到能力时，他谈到这样一种现象：现在流行探究性学习，于是极个别小学一年级的英语老师就让学生探究英语……“那么几个词还要探究？”我们都哈哈大笑，张老师一语就点出个别老师在教学上存在的问题，这就是真知灼见呀！
2014年7月9日 星期三 晴
今天，我们班来了一个超酷的老师！奇怪吧？一开场就一段精美动感的课件，把我们给惊呆了。这时我迄今为止看到的最精美、最动感的课件。一句句深刻的文字，发人深省。一名在校大学生三年级的时候第一年所学知识的一半已经过时了。还有一段美国学生运用高科技进行综合性学习的视频更让我们震撼，老师们一个个坐立不安，中国与美国的差距太大了，中国的老师怎么办？（付老师太厉害了，什么都不说就在告诉我们老师们好好做功课吧，同志们仍需努力！）
课堂提问环节，付老师回答得最多的一句话是：“找百度！”（他一节课不一定给我们多少技术指导，他告诉了我们学习的方法！）说的最贴心的一句话是：“我把我这几年制作课件时感觉特别好用的软件告诉大家，拿笔记下来。”（实在呀！）
（作者：孝感市孝南区毛陈镇第一小学蔡娟 编辑：道君）
