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深化内涵建设,提高人才培养质量

作者:webadmin来源:三码必中一码发布时间:2015-03-02访问量:263

                                                         师平
   
2月28日,在学校举行的中层干部培训班上,党委书记张国秀指出:从现在开始,我们要将学校工作重点转向抓内涵建设,优化生源、学科、专业、师资队伍、课程等相关结构,切实提高办学质量和办学水平。这番话语道出了全校师生员工共同的愿望和心声。
    过去的一年,围绕“抓规范、强基础、出成果”的目标,学校在内涵建设方面取得了较大的成绩,人才培养质量进一步提高、科研能力进一步提升、服务社会能力进一步增强、综合保障体系进一步完善。但是离党和人民的要求还有很大的差距,离全校师生的期盼还有很长的路要走。最突出的问题是内涵建设比较薄弱、办学特色不够鲜明。
    内涵建设即软实力建设,是打造核心竞争力的基本途径和建设特色名校的根本保证;内涵建设的成果最终体现在人才培养的质量上。内涵建设抓得好,学校才能发展得好。如何抓好内涵建设?重点是要突出教学的中心地位,在教学管理上狠下功夫。这是人才培养质量高低的关键。校长胡仲军在部署学校2015年主要工作时提出:“要强化教学管理,加强师资队伍建设、专业和课程建设;要加强实践教学,创新人才培养模式,推进教学内容、教学方式、考核方式改革,提高教学质量;要加大学科建设力度,加强科研工作,着力推进专业硕士点建设,提高办学水平;要加强党建工作,强化政治保障;要坚持依法治校,强化规范管理;要改善办学条件,优化育人环境……”这些重要举措,让全校师生欢欣鼓舞,看到了学校领导狠抓内涵建设的决心和魄力,看到了学校发展的美好前景。
    2015年是学校的整改之年。我们不仅要抓好纪律作风规范的整改,更要抓好内涵建设的整改,认真落实教育部本科教学工作合格评估专家意见和建议,真抓实干,把学校的内涵建设推上一个崭新的台阶。2015年是学校结账收尾之年。我们要采取有力措施妥善解决历史遗留问题,轻装上阵,聚精会神抓改革,一心一意谋发展。2015年是学校规划之年。我们要科学制定“十三•五”规划,明确学校前进的方向和目标,满怀信心,齐心协力,勤奋工作,与时俱进,勇于开拓,为把我校建设成为一所教师教育特色鲜明、走在全国同类院校前列的多科性应用型师范大学而努力奋斗!

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