本网讯（通讯员 李菁）3月3日，在全国“两会”召开之际，由长江教育研究院、人民教育出版社、中国教育学会教育学分会三家共同举办的“第九届北京·长江教育论坛”在北京隆重举行。新华社、人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报等全国近30家主流媒体纷纷聚焦此次论坛。
论坛发布了《长江教育研究院2016年度教育政策建议书》《中国教育黄皮书》《长江教育论丛》等系列研究成果。我校教育科学学院副院长陈光春、副教授张炜博士受邀出席。根据论坛议程，3月3日上午，张炜作为代表正式发布了长江教育研究院的团队研究成果--《中国教育指数2015》，并现场回答了媒体记者的相关提问。3月4日，《湖北日报》对此研究成果予以了专题报道。
据了解，《中国教育指数2015》以中央“五大发展”理念为引领，通过指数研究客观地反映中国教育的整体发展、区域协调及现实状况，关注中国教育的创新、创业进展，并保持对中国教育“大数据”的长期、系统、专业的追踪，对中国教育的标准化测量、监督、评价和反思具有重要理论价值和现实意义。
作为《中国教育指数2015》的第一作者，张炜表示，此次发布的《中国教育指数2015》包括“中国教育发展指数”和“中国教育创新指数”两大体系，今年将进一步关注指数的国际化并增设“中国教育绿色指数”。他透露，研究团队还将与国家权威媒体签订协议，今后每年“两会”期间发布一次。（编辑：道君）
