本网讯（学通社记者 文蝶 见习记者 张李萍）12月8日下午，校党委书记张国秀在新图书馆二号报告厅为全校学生党员讲授一堂生动的形势与政策课，围绕“认识光谷”这一主题，从光谷的基本情况、产业发展、管理体制、“十三五”规划、“我”和光谷等五个层面进行了论述和讲解。
报告会以与学生互动中开始，引导学生在思考的过程中探寻“光谷”的含义及其影响力。张国秀向同学们介绍了经济特区、经济开发区、高新技术开发区、自主创新示范区、自贸区几组概念，简要介绍了其发展历程、范围变迁与发展等。张国秀指出：“我校位于高新大道与高新二路之间，三环线以内，学校的区位处于东湖高新区的核心地带。这是我校明显的区位优势。”
随后，张国秀讲解了“131产业”结构和八大园区产业发展情况。“1”是指一个光电子信息核心产业，“3”是指生物、环保节能、高端装备三大战略产业，第二个“1”是指现代服务先导产业。”张国秀表示，光谷目前的管理体制遵循园区服务企业、街道服务群众、机关服务基层的原则。光谷“十三五”规划将采取“12345”战略思路，即：围绕一个目标--全面打造“世界光谷”，实施两个战略--创新驱动和开放先导战略，实现三大转变--产业结构向高端引领、发展布局向产城融合、增长模式向绿色低碳转变，打造创新、产业、城市、服务四个升级版，发展创新、实力、开放、智慧、幸福光谷五张名片。
针对光谷产业发展的外部形势，张国秀分析，新一轮科技革命和产业变革来临，现在是万物互联、创业经济、共享经济、服务经济、绿色经济发展时代，面临新形势，东湖高新区必须探索新的产业发展道路。随后她以硅谷、以色列、中关村、深圳发展模式为例，突出介绍了光谷的发展思路目标。
张国秀勉励同学们要放眼世界，苦练内功，紧盯目标，踏实前行。“光谷经济规模不断扩大，优秀产业综合实力稳定提升，我希望在座的同学将来成为这些新兴行业中的佼佼者。”
报告会最后阶段，张国秀与现场学生展开互动。“我校现已建立了创业园，随后将扩大双师双能型师资队伍建设，也会对创业者提供资金帮助。”针对15电子商务专业学生乐凯的学生创业提问，张国秀解释道。14应用心理学学生对师范专业与光谷发展的联系产生疑惑，张国秀给予解答：我校将建立附属幼儿园、小学、初中、高中，同学们可以报考我校素质训练中心的培训，积极参加行知实验班的学习，通过考试入编光谷附近学校，为光谷的教育发展贡献自己的才华。（见习编辑：刘云 摄影：忠强）
