本网讯（记者 严领 见习记者 陈思敏）3月12日上午，我校高考综合改革研讨及工作会在行政楼一号会议室召开。副校长黄颂、夏力，招生就业处、教务处负责人及各学院院长参加会议。
会上，招生就业处招生考试科负责人解读《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》，详细介绍高考综合改革基本情况、步骤及调整内容，并提出专业选考科目设置的方法。
招生就业处处长刘儒国讲解国家相关文件的具体政策和要求，指出其中“专业优先”“分数分段”“不存在调剂”等新变化，强调各学院应高度重视建设专业的核心竞争力，改进宣传方法，注重品牌意识，提高人才培养质量。
针对高考综合改革，语委办主任、教务处副处长王青建议，一是选考科目要与校内各专业的人才培养方案相适应，二是尽可能考虑学生需求，三是注重人才培养要求的合理性，四是进行校内教师团队的结构性调整。会上，各学院院长结合各院工作实际，围绕国家高考综合改革充分发表意见和看法。
“未来三年既是考虑、也是行动的三年。”夏力对高考综合改革工作提出构想。他表示，在整项工作方面，应未雨绸缪，认清改革对学校的影响，设定学科门类时考虑学生的专业基础和市场需求；在专业建设方面，注重专业评估工作；在平台建设方面，各学院专业应注重硬件比拼，严格遵循量化指标。
黄颂指出：“高考综合改革事关国家发展对人才的需求，事关学生个人的发展，事关学校人才培养质量的提高，关键是事关我们学校、各学院的生存和发展。”他认为，一是注重关联度，在确定学生高考选科的过程中，关联人才培养质量和学生高中阶段选课状况，关联人才培养方案和录取学生的兴趣；二是强调一致性，同一专业在各省的选科要求、按大类招生的专业选科要求应保持一致。他还要求，各学院应以高考综合改革为契机，切实做好专业建设，落实到位，争取有成绩、有收获。（编辑 陈丽君 摄影 杜晨曦）
