本网讯（通讯员 李菁）11月22—23日，湖北省教育学会教育管理专业委员会第二十七届学术年会在黄冈市举行。我校教科院张炜教授应邀参会并发言。
会上，张炜以“从教育现代化指数看省域教育治理”为题，分别从“研究目标与价值”“核心概念与指标体系建构”“教育现代化指数测算结果分析”“问题与思考”四个部分展开；并针对“中国省域教育现代化进程整体偏慢”“中西部地区发展不够充分”“过于倚重外部强制性变迁”“信息技术对现代化发展推动效应不显著”等现实问题，提出了系统性的思考和创新方案。
张炜表示，通过参加本次学术年会，拓展了教育管理创新的专业视野，深化了培养时代新人的系统理念，在今后的工作中将牢记初心和使命，更好地发挥“双带头人”头雁的引领作用，努力为提升教科院专业建设和服务水平贡献力量。
据悉，本次年会以“学校管理创新与时代新人培养”为主题，共有来自全省基础教育一线、教育管理部门、基础教育研究部门和高等院校教育管理相关专业的领导、学者等200余人参加。（编辑 禾弋）
