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三码必中一码第十一届“行知实验班”招生简章

作者:教师素质训练中心来源:教师素质训练中心发布时间:2020-12-10访问量:8523



一、办班宗旨

为探索和实践卓越教师培养模式,面向基础教育培养“卓越教师”,学校整合校内外优质资源举办“行知实验班”。实验班以陶行知“教学做”合一的教育理念为指导,以教师素质训练中心(湖北省高等学校实验教学示范中心)为教学平台,通过强化教师职业认知、教育教学能力和实习实践环节,为学生成为卓越教师奠定扎实基础。迄今,行知实验班已经成功举办了十届。从实验班结业的学员绝大多数顺利通过严格的程序进入中小学、政府机构、知名教育集团、大中型企业等单位就业。

二、培养目标

行知实验班旨在培养“乐教、适教、善教”的基础教育优秀教师。具体目标包括:1.形成对教师职业的高度认同;2.具备高尚的教师职业道德情操;3.具备扎实的专业功底和教育教学能力;4.具备出众的表达与演讲能力;5.具备较强的教育反思与研究能力;6.“一人一艺”(在音乐、美术、文体等方面至少打造一样特长);7.具备终身学习与发展的意识与能力。

三、培养特色

(一)“模块递进式”的课程设置

课程体系由“课堂教学技能→教师口语技能→班主任工作技能→书写技能→课堂教学生动性修炼”五大模块构成并逐级递进,教学形式包括专项技能实训、微格教学、案例研讨、教学观摩、教学见习、伴岗实习,通过强化训练提高教育教学综合能力。

(二)“三导师协同”的学业辅导

师资团队由大学教师、省市教研室中小学教研员和中小学一线优秀教师三支队伍构成,全程参与课程教学与学生辅导。每位实验班学员会被安排一名学业导师,学业导师负责学业指导和科研实践训练。学业导师与毕业论文(设计)指导教师、中小学实习指导教师一起构成学业辅导“三导师”。

(三)多样化的教学方式

行知实验班的教学强调教学方式方法的创新,教师在教学中会采用灵活多样的教学方法,主要包括流程分解法、案例教学法、自主修炼法、名师示范法、角色协同法、任务驱动法等。

(四)“名校体验式”的实习实践

精选优质武汉市中小学校,如华师一附中、武汉中学、武珞路中学、华科附中、武汉小学、武昌实验小学、水果湖小学等名校作为实验班学生的见习与实习学校,对实习授课时数严格要求,派实习带队教师全程参与指导实习生的听课、教学研讨与备课、授课活动,实习结束后开展集中总结与反思活动。

(五)针对性的入职考试强化训练

行知实验班的就业目标明确,就是打造中小学优秀教师。依据“国标省考县用”的原则,行知实验班注重加强入职考试的针对性培训,同时与地方教育主管部门通力协作,帮助毕业生顺利走上教师岗位。

四、保障与服务

(一)独立舒适的学习环境

 “行知实验班”设在教师素质训练中心,有专门的设备齐全的教室。学生具有使用教学仪器及实验设备的优先资格,拥有全天候开放的自主学习与实践实训教室。

(二)永续性的跟踪服务

 “行知实验班”将为每位学生提供从进入实验班到毕业,以及在教育实践岗位上的全程跟踪管理。在预期时限内,促进毕业生的专业成长,实现成为优秀教师的目标。在学生毕业走上工作岗位以后,学校将不定期进行回炉辅导、到岗位辅导,随时跟踪远程辅导,免费提供网络学习课程,为学生迅速成长为卓越教师提供全程永续的跟踪服务。

五、学分、文凭与学位、荣誉证书授予

学生进入行知实验班完全自愿,所学全部课程不给学分,学习期间需自主完成所在院系原有课程,学生达到毕业要求及学位授予条件后,授予三码必中一码本科毕业文凭及学士学位,同时颁发三码必中一码行知实验班结业证书。

  六、招生总体流程



(一)行知初阶营

1.招生范围:初阶营面向全校2018级本科师范类专业招生,凡有意向进入行知实验班的学员必须先报名参加行知初阶营。

2.招生科目:中语、小语、中数、小数、英语、思政、物理、科学(化学、生物)、信息技术、体育、音乐、美术

3.报名时间:即日起至2020年12月20日20:00

4.报名方式:手机微信扫描二维码报名

5.报名咨询老师及电话:陈老师87946638 /13720132892

6.录取名额及名单公布:拟录取120人,具体科目人数根据报名情况确定,2020年12月25日前,统一在学校官网予以公布。

7.初阶营寒假研习方案

技能模块

研  习  内  容

要 求

听

下载“学习强国”APP,每日收听“中国教育电视台”全国教育新闻联播,完成普通话正音,尝试运用教育理论原理来阐释教育现象。

每天晚上打卡收听

说

1.练习普通话,每天完成普通话教程至少一个单项的练习

2.规范表达,每天讲一个时长3-5分钟的成语故事

提供录制视频

读

深度阅读4本经典著作,参与每周经典导读网上分享

参加经典答辩会

写

1.每天练字(毛笔、粉笔、钢笔任选,建议先练毛笔)

2.采写一篇家庭成员的教育史(不少于3000字)。

提供记录

画

每天一幅简笔画

提供记录

(二)行知进阶营

1.营员来源:完成初阶营训练项目经考核达标,进入行知进阶营。

2.行知进阶营研修方案

技能模块

研  习  内  容

要 求

听

下载“学习强国”APP,每日收听“中国教育电视台”全国教育新闻联播,完成普通话正音,尝试运用教育理论原理来阐释教育现象。

每天晚上打卡收听

说

1.练习普通话,每天完成普通话教程一个单项的练习

2.生动表达,每周讲一个时长5-8分钟的故事

提供录制的视频

读

深度阅读8本经典著作,参与每周经典导读网上分享

参加经典答辩会

写

1.每天练字(毛笔、粉笔、钢笔任选,建议先练毛笔)

2.每周写读书心得笔记不少于1500字。

提供记录

画

每天一幅简笔画

提供记录

教育见习

每周四下午去行知见习基地进行见习,每周六晚上分组集中研讨。

进行教育专业观察

(三)行知预备班

1.营员来源:完成行知进阶营训练的各项任务,经考核达标的成员进入行知预备班。

2.行知预备班暑研修期方案

技能模块

研  习  内  容

要 求

听

下载“学习强国”APP,每日收听“中国教育电视台”全国教育新闻联播,完成普通话正音,尝试运用教育理论原理来阐释教育现象。

每天晚上打卡收听

说

1.练习普通话,每天完成一篇普通话教程篇目的朗读

2.流畅表达:每天讲一个时长8-15分钟的故事

提供录制视频

读

8本经典著作,并参与每周经典导读网络活动

参加经典答辩会

写

1.每天练字(毛笔、粉笔、钢笔任选,建议先练毛笔)

2.每天写读书心得笔记不少于300字。

提供记录

画

每天一幅简笔画

提供记录

(四)行知实验班

1.营员来源:经过行知预备班训练,并完成各项任务,达标的成员,成为行知实验班正式学员。

2.行知实验班研习方案

技能模块

研  习  内  容

要 求

强化训练

礼仪训练、人际交往、班级管理、家校沟通等为期8周

具体见后续课程方案

伴岗实习

在武汉市中心城区重点中小学(10所)实习,为期8周

具体见后续实习方案



教师教育学院   教师素质训练中心   

 2020年12月8日       





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